在教学当中,为了启发学生对妈妈的关爱,对妈妈的深情,我让学生自由组成小家庭来表演情景剧,使学生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。接着再播放录音,视觉和听觉的交替的展现,引发学生由表象进入形象思维,
而这一课的不足之处也就出现在这一环节,在创编活动时,有的同学很内向,积极参与的意识不如其他学生,教师应在这时给予他们多多的鼓励,使他们敢于想象,勤于思考,勇敢自信,能大胆地表达自己独特的见解,正是新世纪人才应具备的素质,也是我们教师在教育学生时应着意关注的。总之,只有老师的正确引导,孩子们的潜力就能够得到最大的发挥。
本节课的设计以真实、朴实为主,让学生扎实的学习歌唱、在优美的音乐中学会审美、学生感悟,启发学生在实际生活中学会感恩、感谢、学做善良的人、学做品德高尚的人。如果再让我上一次,我设计更多的教学亮点、更高效的教学方法,让学生更快更好的学习,达到更好的效果。
陈俊 :(2020-09-25 08:22)
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