数学里有很多乐趣,也有其独特的魅力,学生必须经过实践才能感受到其中的净化。因此,教师在教学过程中要注重培养学生的实践能力,让学生在生活中感受数学。教师应当结合教材,开展一些学生能够接受的数学活动,将书本知识延申到实践活动中,这样,既能帮助学生巩固课本知识,同时也提高了学生解决问题的能力,还可以让学生在实践的过程中获得更多的创造力。总而言之,小学数学课堂的教学不是简单的书本教学,教师要善于把握学生的心理,发现学生的兴趣,让学生在积极的环境中勇于探究,在探究的过程中给予学生适当的鼓励,也能有效帮助学生提高创新能力,培养学生的创新意识。现代小学数学教学观念已经有了很大的改变,长久的发展会有效提高数学课堂的质量,让学生有创造新事物的能力。