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引用资料,延展阅读
引用资料,延展阅读
作者:
王廷建
发表时间:
2022年1月02日
浏览量:
0
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学生对文言文的学习有一定的新奇感,但是也有一定的畏难情绪,如果把相 关的历史事件、人物或相似文体相联系、融合,一定能调动他们学习的积极性。例 如教学《精卫填海》这篇文言文时,可以结合《山海经》中的《刑天舞干戚》《女 娲补天》等神话故事,拓展学生的阅读思维
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