学生如果失去对学习的兴趣,就不愿意去学习新的知识,老师需要做的就是将学生的学习目光转移到课堂上去。教师可以在信息技术的背景下,找到合适的教学方法,提升学生的兴趣。小学生具有很强的好奇心,老师要抓住这心理特征进行开导和点拨,为此来满足学生的求知欲望和好奇心。只有这样去学习,学生才会和老师有互动,才能保证教学质量水平提升。总而言之,信息化技术有直观、形象、生动、有趣等特点。使得语文课堂散发光彩,激发了学生们对于学习的兴趣,培养了学生的语文能力和阅读能力,这样老师易于开展学习工作,提高课堂上的教学效率