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乘法口诀课后反思
乘法口诀课后反思
作者:
张永
发表时间:
2022年12月18日
浏览量:
0
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摘桃子这一课通过小猴摘桃子的情境,激发学生学习兴趣,放手让学生自己来写算式,能写多少就写多少。然后就组织学生小组讨论算法,再进行全班交流,鼓励学生用自己的语言表达,老师及时指导。学生发言勇跃,学习积极性高。 做家务以学生熟悉的生活情境导入,通过动手操作,提高学生学习积极性。采用多种形式练习来巩固所学新知。在进行合作探索编乘法算式和口诀时,有的学生有困难,就先让编得好的学生说说他是怎样编的,让大家向他学习。然后再进行第二次合作,效果就很好了。
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