与黎明共舞 ——我们班的晨读课
2011-11-14 20:30:00
每天早读课的铃声一响,我总会走进教室,与学生们一道,开始一天的诵读之旅。
我一直相信经典的力量是无与伦比的,让经典文化浸润到孩子幼小的心灵,对孩子的一生都有影响。
开学初,我选择的是小语名师丁慈矿的《晨读对韵》,读了一个礼拜后放弃了,因为每天要在黑板上抄,太麻烦。还有学生们的语文素养好像还没达到我想象中的要求。
那就来点简单的,刚好学生人手一本《古诗文诵读》,就从这本书接着进行吧。在早读课上,我先领读几遍,然后粗略解释一下意思,然后就放手让学生一遍遍地读,集体读,分角色读,表演读,十几遍下来,大部分学生就都能背诵了。晚上回家后,再让学生把当天学的古诗抄一遍读两遍。每隔一段时间再复习巩固。
一个多月过去了,我班的学生已经背了二十多首古诗,比他们好几年背的都要多。
现在我又瞄准了《弟子规》,从今天早读开始,我已在带学生诵读,争取本学期内读完。