学生的预设生成
作者:徐晓倩 发表时间:2016年1月02日 浏览量:23 分享到空间
在教学活动中,教师的预设是十分重要的。然而,仅有预设是不够的,教学过程中存在很多的不确定因子,正是这些不确定性才为师生互动,共同参与创造了空间,构成了课堂中的动态生成。因此课堂教学必须注重预设和生成的关系。
一个好的课堂,其预设好生成的关系一定是和谐的,预设为生成提供空间和前提,生成将预设的内容进一步发展。能否正确处理两者的关系,既是对教师应变能力的考验,也是对其教学水平的考验,更是评课过程中教学评价的衡量依据。
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