教育歧视有悖于教育公平的精神，是与教育民主的理念背道而驰的，其不公平、不公正的做法往往会严重地危害学生的身心健康，损害学生的人格尊严，也不利于维护教师“学高为师，身正为范”的职业形象。

        1·教育歧视会损害学生的人格尊严，伤害其自尊心和自信心，打击学生的学习积极性。

        2·教育歧视使得教育资源向部分学生倾斜，侵害了其他学生的受教育权，加剧了教育的不公平。

        3·教育歧视也会损害教师的职业形象。

        所以树立正确的民主教育观，建立新型民主平等的师生关系。教师要提高职业素养与专业能力，优化教学策略。尊重学生的差异性，实现课堂教学公平。客观分析学生层次，精心安排教学环节，正确的把握各类学生的教学要求，激发各个层次学生学习的积极性。