蚌山小学是一年百年老校，省级特色小学。学校在不断发展的过程中锐意改革，在不同时期始终在寻求助力学校发展的新动力。自进入新世纪以来，“教育+互联网”成为教育改革的主流，学校领导紧盯这一教育新动向，积极从硬件和人才方面做好准备。

二十一世纪初期，蚌山小学就借助外力建立了蚌山小学网站，让学校网站成为家长、社会了解学校的有效平台，2008年学校多方筹集资金，以“考试过关”的方式为每位教师配备了笔记本电脑，同时引入了50MM(现为100M)光纤，让网络办公成为可能；2011年学校又经过多方考察，在蚌埠市率先为20个班级配备了“班班通”教学设备，也为蚌埠市2013年全面推进学校“班班通”配备奠定了基础。现在，全校共配备了50余套“班班通”设备，每天的使用率都在90%以上。

硬件设备的投入，只是让信息技术助力学校发展成为可能。紧接着，学校积极创新教师应用技能培训方式，有通识培训、分学科培训、教研组专题培训等；同时，学校积极参与市区教研主管部分的各项活动，在蚌山区“信息技术与课堂教学融合”活动中，学校10多位老师参赛获奖；在蚌山区“班班通”应用论文比赛中，学校有20多位老师撰写的论文获奖；与此同时，学校还注重对外交流，先后接待了上海颛桥小学、河南省信阳县教育局一行同行来校开展教育信息化主题交流。

2014年起，安徽省教育资源平台网开通，蚌山小学积极引导老师、家长、学生应用平台开展教学教研活动，在全区率先实现了教师、学生两个100%注册。为了更好地应用平台，学校信息部开展了多次培训活动，其中更为有效的是开展了组内骨干老师培训同办公室老师，班级内家长间的相互培训，以此推动学校社区、教师社区、班级社区、内容得以充实，让教育资源平台成了师生交流互动的有效空间，成为网络教研的重要阵地。

2015年10月，蚌山小学承办了蚌埠市教育局主办的首届信息技术与课堂教学深度融合“9+1'”接力晒活动（蚌山区站），蚌山小学分管教学校长、骨干教师在会上作了专题发言，2015年11月蚌山小学又被评为蚌埠市信息化先导学校，2016年3月学校被授予“蚌埠市网络教研示范校”。

如今，教学教研应用信息化设备已成为教师的一种自觉，网络化思维已渗入教师心中。我们相信，教育信息化一定会助力蚌山小学这所百年老校走向更高的台阶。