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项海峰工作室(教师)
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教学设计
教学设计
第7课时 分数和小数的互化
24-04-19
第6课时 假分数化成整数或带分数
24-04-18
第5课时 真分数和假分数
24-04-16
第4课时 练习课
24-04-16
第3课时 求一个数是另一个数的几分之几
24-04-16
第2课时 分数与除法的关系
24-04-15
唱歌 阿喽喽
24-04-15
第1课时 分数的意义
24-04-12
和与积的奇偶性
24-04-11
欣赏 木鼓歌
24-04-10
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