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课后反思
课后反思
孩子周末无所事事,家长不能无所事事
21-10-05
双减”减掉早读需慎重
21-10-02
“双减”成绩来之不易,更需乘势再上
21-09-28
学校管理要厘清“四对关系”
21-09-24
让课后服务回归本义
21-09-15
提高教师职业幸福感,还须优化教师评价机制
21-09-14
分层设计作业须先纾解一线教学之困
21-09-08
减少考试次数后,如何保证教学质量不下滑
21-09-06
探索教师职称评定“双轨制”,激发教师职业热情
21-09-05
全面发展不等于全面考试
21-08-29
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