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教学日志
教学日志
《有趣的乘法计算》
20-06-10
数学核心素养的教学案例
20-06-09
落实数学核心素养“数学抽象”的实践案例研究的问卷调查表
20-06-09
怎样培养学生的创新思维能力
20-06-09
培养创新思维的教学模式
20-06-09
教师在教学中可以把数学建模归纳为以下几种类型:
20-06-09
《通分》教学反思
20-06-08
1.利用已有知识经验,促进认知迁移
20-05-23
情境设计:学习力的支点--从数学任务设计看核心素养(一)
20-05-23
情境设计:学习力的支点--从数学任务设计看核心素养(二)
20-05-23
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