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深度学习还注重学生的终身学习意识的培养。在21世纪，知识和技能更新的速度非常快，因此学生需要具备终身学习的意识，以适应这个快速变化的世界。深度...	23-12-15
深度学习还强调对知识的理解和应用。学生不仅需要掌握基本的知识和技能，还需要理解它们的含义和价值，并将其应用到实际生活中。通过这种方式，学生可...	23-12-15
其次，深度学习注重批判性思维的培养。在深度学习中，学生需要对所学知识进行反思和质疑，而不是盲目接受。他们需要学会分析信息的质量和可靠性，评估...	23-12-15
首先，深度学习强调学生的主动性。这与传统的以教师为中心的教学方式形成了鲜明的对比。学生不再是被动的知识接受者，而是成为知识的探索者和创造者。...	23-12-15
深度学习是一种主动的、批判性的学习方式，它不仅要求学生掌握基本的知识和技能，还要求他们能够理解并应用所学知识，具备解决问题的能力，以及终身学...	23-12-15
在英语课程与教学中探索指向问题解决能力培养的教学，学校师生收获的不仅仅是精彩的课堂、深入的讨论和有趣的实践，更多的是对教材文本和日常生活更为...	23-12-15
注重设计并实施问题解决型任务。教师应遵循问题解决流程，通过创设问题情境，引导学生根据自己的知识储备和推断能力用英语解决问题。	23-12-15
要设计有效的驱动性问题和问题链，推动问题解决。教师可以根据学习目标的层次设计并提出问题。以驱动性问题为主线，在发现问题、描述问题、选择恰当策...	23-12-15
英语课程具有综合性和实践性的特征，因此学生问题解决能力的培养要在语言实践活动中落实，语言实践活动是学生长期获得学习体验并提高问题解决能力的重...	23-12-15
要通过不同类型的课程教学渗透问题解决能力的培养。在对话、阅读、学科实践等不同课型中，教师要设置不同的教学活动，帮助学生学会比较、分析、推断、...	23-12-15

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