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张珊珊工作室(数学教师)
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教学日志
教学日志
营造绿色教学生态环境,塑造新型教师,刻不容缓
23-11-27
道阻且长,行则将至!
23-11-24
课外阅读
23-11-21
眼中有数学
23-11-21
我心目中的好老师
23-02-27
青春是路
23-02-27
耐心疏导,耐心教育
23-02-27
营造宽松和谐的课堂氛围,点燃学生学习数学的热情
23-02-27
创设生活化的问题情境,激发学生主动探究的欲望
23-02-27
数学核心素养的概念
22-12-06
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