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教学日志
数学与生活结合的策略
22-06-28
学会数学的思维方法
22-06-28
学会解决问题的策略。
22-06-28
生活问题“数学化”——让生活走进课堂
22-06-28
尊重”是教师与家长沟通
22-06-28
调动学生多种感官参与学习
22-06-28
利用电教媒体培养学生思维能力
22-06-28
心理健康
22-06-28
现代化教学手段进入课堂
22-06-28
计算作为重要的教学内容之一
22-06-28
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