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教学日志
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21-03-09
数学教育更应该关注思考,关注生存
20-02-26
教师不能把他们看着“空的容器
20-02-26
数学学习是以后理科学习的基础
20-02-26
数学教学从培养数学思维开始
20-02-26
想方设法让学习变得有趣起来。
20-02-24
对于孩子不懂的题目,父母给孩子补习。
20-02-24
在孩子遇到不会做的题目怎么办?
20-02-24
适当的表扬奖励是上好数学课堂的添加剂
20-02-23
帮学生建立学习数学的自信心
20-02-23
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