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教学日志
教学日志
选择多样化学习方式:尝试不同的学习方式和方法,找到最适合自己和学生的方式。
23-06-14
肯定学生的努力和成就
23-06-14
掌握知识的目的
23-06-13
出错是学习的正常现象
23-06-13
在教育中,鼓励学生承担更多的责任和决策权。
23-06-12
如何让自己成为行为的本源?
23-06-12
如何有效开展语文早读课?
23-06-11
如何挖掘知识的内在结构?
23-06-11
我们如何从自身首先要把知识融会贯通?
23-06-11
双减下的课程怎样处理?
23-06-10
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