家庭教育对孩子的成长和发展有着非常重要的作用。任何一个家庭中的父母都必须注重营造和谐的家庭氛围、良好的家庭环境和适当的教育方法，促进孩子健康成长、良好发展。家庭教育常用的方法：

（一）正确维护家校关系，共同教育孩子  

（二）重视家长的榜样作用，让孩子养成养成良好的行为习惯

（三）倾听孩子的心声，尊重孩子，促进孩子主动发展

家庭是多个亲情关系的组合，家庭教育也不是单独存在于哪一个人的身上。作为父母或者其他亲人，在对待教育孩子的问题上要达成一致，必须多沟通，多交流，互相支持，千万不能在教育孩子的问题上，在孩子面前大吵大闹，把分歧暴露给孩子。其实有分歧没有关系，关键是要正确面对，达成一致，找到适合自己孩子的方案。还要防止隔代长辈对孩子的过分溺爱。这样才能给孩子健康成长创造良好的家庭环境。

人的一生成就的大小，主要依赖两个方面的因素：一是聪明才智和学习能力的强弱，即智力因素；二是实践中是否具备了正确的动机、浓厚的兴趣、饱满的情绪、坚强的毅力及良好的习惯，即非智力因素。对于孩子的智力发展，家长们都很重视，但对于孩子的非智力因素，特别是兴趣与自信的培养，则很容易被忽视。中国家长下班回家，见到孩子会问“考了多少分”，而美国家长则会说“今天有什么发现”。从诸多成功人士的成长经历中，我们可以了解到天才之所以成为天才，并不是因为他们生来所具有的天赋所致，而是他们在幼年时期的兴趣和热情的幼芽没有被扼杀，而是得到了顺利成长的结果。孩子们最怕寂寞无聊、闷着没事，他们有一种强烈的愿望，总想投入到某项最喜爱的活动中去。当孩子们专心致志地投入到某种喜好的活动中时，他们的内心就会充满“成就感”，愉悦之情溢于言表。 家长应该了解并尊重孩子的意愿，为孩子提供自由探索的天地和活动场所，并进行热心的鼓励。因为兴趣、自信是进步的动力。

现代社会都提倡“创建学习型家庭”。如何创建“学习型家庭”，每个家庭都有独特的见解，但有几点是必不可少的：首先，有固定的学习场所。没有书房的，哪怕是客厅或者卧室的一角也可，营造良好的学习氛围。第二，有固定的学习时间。在固定的学习时间内，家长要和孩子一起学习，一起交流。第三、有必要的读物和学习资料，并不断充实、更新。家长要积极创设条件，添置书籍，引导孩子少买玩具，多买书。第四、家长要成为家庭学习的主体。孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”家长对孩子的教育是潜移默化的，一个日夜打麻将的家长，他不停地叫孩子学习、学习，孩子能学习吗？父母都在看书、看报，孩子也会跟着看书的，和孩子一起看书，和孩子交流故事中的人物性格，哪些人物该学习，哪些人物让人讨厌，孩子的心中有自己的想法，他把自己真实的想法说出来，并能得到家长的认可，那么他渐渐地就会喜欢阅读了。