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教学日志
教学日志
备课需要整体把握教材
19-10-30
教学目标的制定要有“弹性空间”
19-10-30
教学目标的达成要以环节为“抓手”
19-10-30
教学目标的制定要突出“数学味”
19-10-30
二年级《 轴对称图形》一课
19-10-30
教材第95~98页,期末复习
19-10-21
增强学生的数学意识和初步的数学思维能力。
19-10-21
使学生对100以内的两位数加、减两位数的笔算
19-10-21
理解并掌握100以内的两位数加、减整十数
19-10-21
通过复习使学生对100以内的数
19-10-21
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