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教学日志
教学日志
关于细节的处理
19-09-01
关于媒体的处理
19-09-01
关于数学史料的运用
19-09-01
关于对圆的认识和特征的处理
19-09-01
在教学中既要根据自己的实际,又要联系学生实际
19-08-31
联系新旧教材,吸取精华,抛弃糟粕。
19-08-31
让数学课堂走进现实生活。
19-08-31
创造具体情境,力求课堂生动活泼。
19-08-31
安徽省第三届乡村教师教学信息化大赛团体赛结束了
19-08-31
教学目标三
19-08-27
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