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教学日志
教学日志
教学目标二
19-08-27
重点一
19-08-27
20以内的退位减法,教材第1~15页
19-08-27
第一单元单元分析
19-08-27
评语可以拓宽学生思路,养成良好学习习惯
19-08-09
评语可以指导学生做题方法,激发学生学习兴趣
19-08-09
批改作业是小学数学教师的一项常规工作
19-08-09
用情境教学法来激发兴趣
19-08-09
课堂上以趣味激发兴趣
19-08-09
设“疑”激发学生学习的兴趣
19-08-09
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