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教学日志
教学日志
复述课文的类型
20-07-13
如何教语
20-07-13
切割活动过程,引导观察方法
20-07-12
规划系列活动,引导跟踪观察
20-07-12
设立写作情境
20-07-11
积累丰富的写作素材
20-07-11
从单纯的写作文到说、读、写结合
20-07-10
从坐在教室写作文到走出去
20-07-10
培养学生观察与课堂结合的能力
20-07-09
建立良好的师生关系
20-07-09
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