首页
资源中心
个人空间
注册
登录
全站
全站
用户
微博
谢红梅工作室(语文教师)
首页
教学资源
课后总结
教学研讨
备课资源
您现在的位置:
谢红梅工作室(语文教师)
>
课后总结
>
教学日志
教学日志
设计审美化三维目标,在活动过程中实现目标
21-09-15
高中生物教学探究性学习模型构建的必要性
21-09-14
高中生物教学讨究式教学模型的理论依据
21-09-14
高中生物教学研究性学习的教学体系构建
21-09-14
学科问题的探究模型
21-09-14
学科概念的探究模型
21-09-14
教师素质制约了实施核心素养建设的进程。
21-09-13
社会、家庭给实施核心素养建设带来的困难。
21-09-13
教育理念的落后,是实施核心素养建设的障碍。
21-09-13
就地“合伙”过大年
21-09-13
上一页
1..
3
4
5
6
7
..25
下一页
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1