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课后反思
课后反思
重视对数学学习过程的评价
20-06-19
有利于做好示范作用,规范教学语言
20-06-17
有利于补差补缺,在研究与反思中提高
20-06-17
有利于调动教师的积极性,加强个人专业知识学习
20-06-17
请不要掀女孩子的裙子
20-06-17
家庭教育,也让孩子教家长
20-06-17
直观感知,建立基本的数学模型
20-06-16
情境创设,提高问题趣味性
20-06-16
优化小学信息技术课堂行为管理的有效策略
20-06-15
教师方面的管理因素
20-06-15
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