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《雏鹰起飞圆梦起航》工作室
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教学日志
教学日志
注重温故知新
22-03-02
结合画面的有感情的诵读
22-03-02
用好教材,把握教材编写意图
22-02-19
引人入胜的课堂导入,让学生想学文言文
22-02-19
合宜恰当的课堂延伸,让学生乐学文言文
22-02-19
趣味十足的探究活动,让学生会学文言文
22-02-19
各色各样的朗读形式,让学生爱学文言文
22-02-19
回归生活,表达文本
22-02-08
思考想象,领悟文本
22-02-08
感情朗读,品味文本
22-02-08
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